Вы здесь

Преподаватели университета получили квалификацию гидов-переводчиков

Завершение учебного года в Кировском государственном медицинском университете ознаменовалось подведением итогов не только для студентов, но и для преподавательского состава. Группа сотрудников вуза успешно завершила обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Специалист по экскурсионному обслуживанию и переводу (гид-переводчик)», организованной Центром дополнительного образования. Появление в университете сертифицированных специалистов позволит повысить уровень проведения экскурсий в анатомическом музее и по выставочным экспозициям региона. Новые компетенции сотрудников помогут сделать такие мероприятия более информативными и продуктивными как для отечественных студентов, так и для иностранных учащихся.

В течение двух месяцев слушатели курса сочетали основную работу с интенсивными вечерними занятиями. Программа подготовки охватывала широкий спектр дисциплин: от изучения истории и достопримечательностей Вятского края до освоения методики ведения экскурсий и правил логистического построения маршрутов. Особое внимание уделялось алгоритмам оказания первой помощи, анализу практики опытных наставников и развитию навыков межкультурной коммуникации. Финальным этапом обучения стало проведение самостоятельных экскурсий на русском и английском языках, а также отработка навыков последовательного перевода.

Новую квалификацию получили девять представителей университета. От кафедры анатомии обучение прошли профессор С. Д. Андреева, доцент Н. Л. Мальцева и заведующая анатомическим музеем Л. Г. Канина. Коллектив кафедры нормальной физиологии представили профессор Е. Н. Сизова и доцент Е. А. Жукова. Также дипломы получили доцент кафедры патофизиологии Н. Е. Кушкова, доцент кафедры иностранных языков О. С. Рублёва, старший преподаватель кафедры госпитальной хирургии Т. М. Шихова и переводчик отдела координации международной деятельности Е. А. Ходырева.

Организаторы и выпускники программы выражают признательность Центру дополнительного образования и рассчитывают на дальнейшее расширение практики профильного обучения на английском языке.

 



Поделиться:

Задать вопрос